課程大綱:
| 序號(hào) | 程度 | 訓(xùn)練項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | 課時(shí)(Hour) | 教授方式 | 類型 |
| 1 | 導(dǎo)入 | 敏捷初探 |
1、傳統(tǒng)研發(fā)中常見痛點(diǎn)分析 2、敏捷產(chǎn)生和發(fā)展 3、敏捷宣言 4、敏捷理論基礎(chǔ) 5、敏捷經(jīng)典實(shí)踐介紹 |
3 | 講授 | 管理類 |
| 2 | Scrum和可視化管理 |
1、343構(gòu)架 2、可視化管理 |
4 | 講授 | ||
| 3 | 用戶故事 |
1、用戶故事概念 2、用戶故事與Scrum 3、用戶故事實(shí)例 |
3 | 講授 | ||
| 4 |
需求管理 和計(jì)劃 |
1、敏捷需求管理(需求特點(diǎn)、收集、跟蹤) 2、需求澄清 3、優(yōu)先級(jí) 4、故事估算方法 5、項(xiàng)目計(jì)劃和重計(jì)劃 |
4 | 講授 | ||
| 5 | 體驗(yàn)敏捷 |
使用樂高玩具現(xiàn)場(chǎng)演練 1、PO、SM、BA、DEV、QA 2、可視化管理(故事墻、燃盡圖) 3、需求澄清、優(yōu)先級(jí)、迭代計(jì)劃 4、迭代計(jì)劃會(huì)、站會(huì)、迭代開發(fā)、評(píng)審會(huì)、回顧會(huì) |
4 | 演練 | ||
| 6 | 敏捷落地 |
1、探討敏捷實(shí)踐與項(xiàng)目實(shí)際結(jié)合 2、為飛翔中的敏捷結(jié)合各個(gè)項(xiàng)目自身特點(diǎn)落地提供經(jīng)驗(yàn)參考 |
3 | 講授 | ||
| 7 | 提升 | SCRUM流程演練 |
1、典型用戶識(shí)別 2、業(yè)務(wù)流程定義 3、模型定義 4、故事卡拆分 5、澄清 6、估算 7、優(yōu)先級(jí) 8、迭代計(jì)劃 9、迭代 10、展示會(huì) 11、回顧會(huì) 12、可視化管理 |
7 | 演練 | 管理類 |
| 8 | XP實(shí)踐 |
1、個(gè)人實(shí)踐環(huán) 2、團(tuán)隊(duì)實(shí)踐環(huán) 3、組織實(shí)踐環(huán) |
3 | 講授 | 技術(shù)類 | |
| 9 | 持續(xù)集成1 |
1、持續(xù)集成概述 2、SVN操作 |
3 | 講授 | ||
| 10 | 持續(xù)集成2 |
1、分支策略 2、持續(xù)集成策略 |
3 | 講授+演練 | ||
| 11 | 敏捷測(cè)試 |
1、敏捷測(cè)試的特點(diǎn) 2、敏捷中的測(cè)試人員 3、BDD |
3 | 講授 | ||
| 12 | TDD訓(xùn)練營(yíng) |
1、TDD理論 2、TDD演練 3、總結(jié) |
7 | 講授+演練 | ||
| 13 | OO訓(xùn)練營(yíng) |
1、OO設(shè)計(jì)的概念和本質(zhì) 2、OO的要素(封裝、集成、多態(tài)) 3、如何做好OO設(shè)計(jì) 4、OO設(shè)計(jì)演練 5、總結(jié) |
7 | 講授+演練 | ||
| 14 | 設(shè)計(jì)模式訓(xùn)練營(yíng) |
1、設(shè)計(jì)模式介紹 2、常用設(shè)計(jì)模式應(yīng)用場(chǎng)景和應(yīng)用要點(diǎn)剖析 3、設(shè)計(jì)模式演練 4、總結(jié) |
7 | 講授+演練 | ||
| 15 | 高級(jí) | 大型團(tuán)隊(duì)敏捷實(shí)踐 |
1、特性驅(qū)動(dòng)開發(fā) 2、AMM簡(jiǎn)介 |
3 | 講授 | 管理類 |
| 16 | 設(shè)計(jì)原則訓(xùn)練營(yíng) |
1、簡(jiǎn)單設(shè)計(jì) 2、代碼成本分析 3、識(shí)別和降低偶發(fā)成本 4、代碼設(shè)計(jì)正交四原則 5、代碼設(shè)計(jì)SOLID五原則 6、需求迭代演練 |
21 | 講授+演練 | 技術(shù)類 | |
| 17 | DDD-DCI訓(xùn)練營(yíng) |
1、DDD(領(lǐng)域驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì))概念講解 2、DDD要素分析 3、DCI框架要素分析 4、DDD-DCI構(gòu)架設(shè)計(jì)演練 5、總結(jié) |
7 | 講授+演練 | ||
| 18 | DSL訓(xùn)練營(yíng) |
1、DSL(領(lǐng)域?qū)S谜Z(yǔ)言)的概念和應(yīng)用分析 2、DSL要素(語(yǔ)法、語(yǔ)義、規(guī)則、規(guī)約) 3、解釋權(quán)和編譯器設(shè)計(jì) 4、DSL演練 5、總結(jié) |
14 | 講授+演練 | ||
|
|
|
|||||

